舞台上，张浩在指挥，自闭症孩子在演奏，脑瘫的、癫痫的和后天脑损伤的孩子在唱歌，眉清目秀的少年舞者用小鹿般敏捷矫健的身体在跳舞。这是校长的主意，她说要让正常孩子和残疾孩子在一个舞台上演出。她设计的这个舞台让李也悠想到原始森林的布局，只要有土地，低矮的灌木和挺拔的乔木，都可以找到属于自己的根基。此时的舞台，她的儿子在为一群学有特长的孩子做指挥，光是这一幕，她这一生就会不断地回忆，再也不会忘记。
李也悠为这一天等待了多久？普通孩子四个月时就长牙了，而张浩一周岁时都没有出牙。她每天都掰开他的嘴巴看，在他十三个月大时，她终于看到了那颗刚露出尖角的乳牙。他在十二个月时才能坐稳，别的孩子那时候已经蹒跚学步。他十七个月大才迈出了第一步，人家已经会跑了。他三周岁才第一次喊出了妈妈，别的孩子很多都已经开始练钢琴、认字、学国际象棋。他的任何一次成长都要远远晚于同龄人，而她除了等待别无他法。到了上幼儿园的年龄，这所幼儿园说他的心脏有杂音，我们不能收，那所幼儿园说我们人满了，收不了，更有甚者，直接说不收智障孩子。他的脸摆在那里，脸形奇特、目光呆滞，看一眼，就能明白那不是个健康孩子。入学无门，不得已，她带他去了北方老家上幼儿园，托家中的老人照看他。
半年后的一天，他脸上的瘀青是沉默的，不能说出它们的来历。他大声哭着，用手比画来比画去，奶奶以为是幼儿园的小朋友欺负他，他那样的孩子在外难免受同学欺负。邻居家的孩子来汇报：“领导来幼儿园检查，老师让他躲进小床里不要出来。他不听，偏偏跑了出来。”
“那他脸上怎么回事呢？”
“他不听老师的话，老师拧的呗。”
婆婆怕他俩担心，自己偷偷抹眼泪，却在电话里报平安，每次打电话，她都说：“你放心，他长胖了，在乡下野，比关在城里好。”
李也悠知道这件事情，是在几个月后，她回家探亲。
“孩子可怜，吃了亏，只会哭。回来时，嗓子也哭哑了。问他，却什么也不会说。老师这么做，肯定也是吃定他根本没法告诉大人。我们孩子虽然傻，但哪个娘不疼儿？”婆婆说。
李也悠踏上了回宁波的火车，铁轨两旁，失去了所有叶子的树木和老房子倒退而去，似一个长长的告别，在他们身边，多了一个人。她不愿意再把孩子交给一个要把他藏起来并且时时会体罚他的老师。一个灵魂里充满了命令的女性，除了叫人服从，不会有更高的道德。而她的命令本身又是错误的。想到张浩那么小，却早已历经世态炎凉，当她想大喊一声“为什么”时，列车撞击铁轨的声音把她唇边刚刚发出的第一个音节吞没了。
她和王海的母亲张小青坐在一起，张小青始终戴着口罩，她对李也悠说，天冷感冒了，怕传染人。
从进剧院大门到孩子们的表演开始，张小青始终没有摘下口罩。
现在既没有“非典”散布的死亡阴影，也不会有北方的沙尘暴时时来袭，李也悠天天在医院给高烧病人挂针，除了护士医生，难得见到一个戴口罩的。
李也悠猜测，或许，张小青是怕露脸，怕被熟人认出来。
李也悠也曾躲避过路人的目光。王海俊秀的外表，让人难以相信那是个智障孩子，而张浩那张特殊的脸，让人一眼就可以识别。据说他是被上帝咬了一口扔给她的一只苹果，她不想吃也得吃，用那些指指点点的人的话来说就是——“那孩子一看，就是一张傻子脸”。从确诊那天起，她不明白为什么会发生不幸，却确信不幸将会在以后的日子里不断发生。
但她不喜欢扮演一个躲藏的角色，她常说“霉运也是一种运”，她并不欠这个世界什么，生下这样的孩子的几率，就像买彩票一觉醒来变成百万富翁，走在路上一不小心被车撞折了腰。她摸到了一副臭牌，只是没办法重新洗牌。
后来，她总是把头抬得高高的，她去哪里，就把孩子带到哪里。
这也是刘校长给她的启示，她说要给孩子们创造尽可能多的机会，去接触社会，把生涯教育社区化。
无药可救，只能用教育的方式去改变。
每次外出，总有人盯着张浩看，遇见了，迎面多看几眼还嫌不够，再折回来盯着看，看完身后，再看前面，那一双双眼睛好似要探个究竟的X光。她就把张浩推到那人眼前，对他说：“没看够是吧，我把孩子放您跟前，让您一次看个够！”
那看热闹的，多半会被她这架势吓跑。
李也悠从回忆中折返，就听到掌声雷鸣，像大风入林，撼动着林中的每一棵树。张浩转过身来，向观众谢幕，陈怡正站在台下右角的一处阴影里，给张浩以动作提示。刘校长和班主任钟月坐在第一排的左边位置上，当她们朝他和王海跷起大拇指时，张浩的脸上又露出了那熟悉的笑容。李也悠坐在观众席的正中央，这是为特邀嘉宾留的位置。她突然明白了张浩身上的奇妙之事为何会发生，三个角落的女性组成了三个点，像最稳定的三角形，让这只踉跄着飞不起来的小鸟，有了滑翔的支点。都说他多出来一片隐形的翅膀，所以失去了重心，无法自由飞翔，但现在是谁把另一片翅膀安在了他的身上，让他重获平衡？她看到晚礼服下，那一片片初生的羽毛正在长成。
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